Symptomen van motorische en sensorische verschijnselen bij een kind van 3-4 jaar: waar start je met lessen thuis?

Veel moeders staan ​​sceptisch tegenover het advies van familieleden en vrienden om het kind voor de spreekvertraging terug te brengen naar de dokter en de lange stilte van de baby te zien. Andere ouders zijn er zeker van dat de eerste woorden van de baby een zeker teken zijn van de juiste ontwikkeling van de spraak, maar dit is een verkeerd oordeel. Op deze manier, om problemen weg te poetsen, kan men alalia over het hoofd zien - een schending van de ontwikkeling van spraak.

Aard van de ziekte

Alalia bij kinderen is een ziekte die optreedt wanneer de gebieden van de hersenschors die verantwoordelijk zijn voor spraak worden beschadigd, wat leidt tot slechte en onjuiste vorming van spraakactiviteit.

Alalia heeft zijn eigen achtergrond. Hoogstwaarschijnlijk was er organische hersenschade in een van de onderdelen: Wernicke is het centrum dat verantwoordelijk is voor spraakperceptie, of Broca is het centrum dat verantwoordelijk is voor spraakmotoriek.

Op basis van de bron van schade, wordt alalia ingedeeld in twee soorten: sensorisch en motorisch. Overweeg elke weergave afzonderlijk.

Alalia: types en tekens

motor

Het Broca Centre is verantwoordelijk voor de juiste ontwikkeling van spraak. Overtreding van de functies ervan leidt tot motoralia. Als gevolg van buitensporige ouderlijke zorg is het kind het meest vatbaar voor deze aandoening: verhoogde zorg wordt vaak geassocieerd met ziekte tijdens de kindertijd of met problemen bij de geboorte. Het kind wordt koppig, wispelturig en prikkelbaar. De problemen met zelfzorg bij dergelijke kinderen is een duidelijk extern kenmerk. Het is moeilijk voor hen om zich aan te kleden of veters vast te maken, een strik te knopen en knopen vast te maken - soms onmogelijke taken voor een kind met een verminderde motorische functie. Coördinatie van bewegingen wordt ook geschonden: kinderen kunnen niet in balans blijven, op één been springen, vaak naar beneden vallen en het muzikale ritme in de dans niet vangen. Er zijn ook andere overtredingen van bewegingen.

Motoralia bestaat vaak samen met het gebrek aan onafhankelijkheid van het kind, afhankelijk van zijn leeftijd.

De ontwikkeling van spraak in motoralia is verdeeld in verschillende niveaus: van het onvermogen van het kind om woorden uit te spreken tot kleine afwijkingen met het vermogen om een ​​gedetailleerde zin te bouwen (zie ook: wat te doen met spraakvertraging bij een 3-jarig kind?). Niveaus worden geclassificeerd op basis van de individuele kenmerken van het kind.

Een kind met motoralia begrijpt de woorden die hem worden gezegd (we raden aan te lezen: wanneer begint een kind normaal gesproken te praten?). Onder de vele foto's wijst hij gemakkelijk naar de vraag die hij moest laten zien. Moeilijkheden beginnen met het begrijpen van gevallen en hoeveelheden: een kind kan niet laten zien met voorbeelden waar het beeld hangt en waar de foto's hangen. Dus hij neemt het woord waar, niet de vorm. Voorzetsels of prefixen blijven ook buiten de waarneming. Gespecialiseerde kleuterscholen en scholen zijn ontworpen om dergelijke gebreken te corrigeren, maar gewone scholen zijn niet geschikt voor kinderen met deze ziekte.

zintuiglijk

Sensory alalia - een schending van spraakverstaan, die gepaard gaat met schade aan het centrum van de cortex van Wernicke. Het kind spreekt niet, omdat de woorden onbegrijpelijk voor hem zijn, hij niet in staat is om ze met objecten te verbinden (zie voor meer details het artikel: Hoe kun je een kind leren spreken op de leeftijd van 3 jaar?). In dergelijke situaties is het vaak het kind dat ten onrechte wordt gediagnosticeerd als zijnde geclassificeerd als slechthorend, met de absolute gezondheid van het hoortoestel.

Sensory alalia wordt gekenmerkt door het fenomeen echolalie. Het kind herhaalt gemakkelijk de woorden die hij net heeft gehoord. Bijvoorbeeld, de vraag die aan hem is gericht, reproduceert het kind in de vorm van een herhaling van deze vraag.

Dit type ziekte is moeilijk te genezen, terwijl kinderen met sensorische alalia zeldzaam zijn. Weinig vooruitgang in de behandeling wordt bereikt door de opleiding van dergelijke kinderen in gespecialiseerde scholen.

Hoe merk je iets verkeerd?

Kennis van de normen voor de ontwikkeling van spraak helpt de ziekte te herkennen, hoewel elk afzonderlijk geval van alalia anders is. De gemiddelde baby moet de spraakactiviteit in de volgende volgorde beheersen:

  • op de leeftijd van twee maanden heeft het kind een kenmerkend huiveringwekkend effect;
  • 3-4 - gebabbel;
  • 6-8 maanden - eerste woorden;
  • Tegen het jaar zou een kind in staat moeten zijn om hele zinnen te maken.

In het geval van een beperkte woordenschat van een kind jonger dan twee jaar in een paar woorden, moet je nadenken. Degenen die serieuze afwijkingen van de normen van ouders opmerken, moeten contact opnemen met de specialisten voor advies.

Behandelmethoden

Medische pedagogische methoden

Positieve resultaten bij de behandeling van sensorische en motorische alalia worden alleen bereikt door complexe methoden, waaraan artsen, psychologen, artsen en ervaren leraren deelnemen. Kinderen met vergelijkbare ziekten worden behandeld in gespecialiseerde sanatoria, ziekenhuizen, kleuterscholen en correctionele centra.

Medicamenteuze behandeling, die bijdraagt ​​aan de actieve en succesvolle rijping van hersencellen en -verbindingen, gaat gepaard met aanvullende procedures die helpen bij het corrigeren van aandoeningen van de hersencentra: magnetische therapie, elektroforese, RTI's en andere. De gecombineerde ontwikkeling van algemene en handmatige motoriek, evenals de ontwikkeling van geheugen, aandacht en denken zijn belangrijke voorwaarden voor een succesvolle behandeling.

De systematische aard van de ziekte zelf bepaalt de juiste ontwikkeling van alle spraakvaardigheden.

  • Met motoralia helpen artsen de spraakactiviteit te vergroten, een actief en passief vocabulaire te vormen, een coherente spraak te ontwikkelen. De logorfuncties die in het programma zijn opgenomen, zoals de logopedische massage, zijn gericht op het stimuleren van de ontwikkeling van spraakvaardigheden (we raden aan te lezen: hoe maak je een massage voor logopedie voor kinderen thuis?).
  • In sensory alalia zijn de belangrijkste prestaties het onderscheid tussen woorden en woordvormen, het vermogen om ze te vergelijken met acties en objecten, de perceptie van spraakzinnen. Leraren vormen actief een begrip van de grammaticale structuur van spraak. Met de juiste ontwikkeling van akoestische en fonemische waarneming, is het mogelijk om de kwaliteit van spraak en verdere onafhankelijke spraakactiviteit te verbeteren (zie ook: fonetische-fonemische spraakonderontwikkeling: wat is het?).

Beide vormen van alalia worden met meer succes behandeld als het kind tegelijkertijd wordt geleerd om te lezen en te schrijven. Deze vorm helpt om beter te onthouden wat er is geleerd en verbetert de controle over mondelinge spraak.

We vermelden dat tijdige diagnose en diagnose de maximale effectiviteit van de behandeling garanderen. U moet het bezoek aan de specialisten niet uitstellen als u kenmerkende symptomen vindt.

Zelfstudie met het kind

De buitengewone plasticiteit van het brein van het kind en de vaardigheden van snelle aanpassing in de meeste, zelfs de meest ernstige gevallen, biedt een complete genezing van de ziekte. Het vermogen van individuele gezonde hersencellen om de functies van niet-werkende gebieden over te nemen en genezing mogelijk te maken.

Elk kind met alalia ondergaat een behandeling onder nauwlettend toezicht van artsen en de techniek zal in beide gevallen geïndividualiseerd zijn. Thuis kunnen ouders ook alle mogelijke hulp bieden bij het behandelen van hun geliefde baby.

  • Het is al lang bekend bij zowel artsen als ouders dat de ontwikkeling van fijne motoriek direct gerelateerd is aan spraakactiviteit. Hoe vaker ouders met kindervingers worden betrokken, waardoor ze behendig en bekwaam worden, hoe sneller en beter de spraak van het kind zich zal ontwikkelen.
  • Vingermassage in de vorm van een spel heeft grote voordelen voor het lichaam.
  • Vingergames en gymnastiek zullen de ontwikkeling van fijne motoriek stimuleren. Eenvoudige activiteiten - bijvoorbeeld het sorteren van kroep en peulvruchten, vouwen van puzzels en mozaïeken, het rijgen van kralen zal bijdragen aan het actieve werk van de hersenen en de training van kleine vingers.

Vandaag kun je een groot aantal videomateriaal vinden met alalia-training en lessen die ouders thuis kunnen toepassen. Het is noodzakelijk om alle mogelijke manieren te gebruiken om het kind zo snel mogelijk te genezen.

Alalia bij kinderen - symptomen, behandeling

Alle ouders kijken uit naar de eerste woorden van het kind. Al in 6-7 maanden begint de baby te brabbelen, en met één jaar weet hij en kan hij 8-10 eenvoudige woorden zeggen. Tegen 14-16 maanden breidt het vocabulaire zich snel uit.

Als je veel met je baby doet, zal hij op deze leeftijd al zinnen kunnen uitspreken die volledig begrijpelijk zijn. Er zijn echter situaties waarin zelfs een kind van drie jaar een zeer slechte spraak heeft of helemaal afwezig is. Alles wat u moet weten over de afwijzing van spraakontwikkeling - lees alvast bij een kind het artikel.

De essentie van de ziekte

Alalia is een ernstige onderontwikkeling van spraak, of het complete ontbreken ervan is geassocieerd met schade aan de spraakcentra van de hersenschors. Tegelijkertijd worden alle spraakcomponenten geschonden: zowel fonetisch-fonemisch als lexicaal-grammaticaal.

Wat zijn de oorzaken van de ziekte bij een kind?

Alle oorzaken van alalia kunnen worden onderverdeeld in 3 groepen.

Aandoeningen van de foetale ontwikkeling:

  • slechte gewoonten van de moeder (roken en / of alcoholisme);
  • maternale ziektes (cardiale, pulmonale insufficiëntie, hypotensie of hypertensie);
  • intra-uteriene infecties;
  • hormonale stoornissen;
  • toxemia;
  • spanning;
  • de dreiging van een miskraam;
  • moeders val met trauma aan de foetus;
  • foetale hypoxie.

Complicaties van bevalling en perinatale pathologieën:

  • verstikking van de pasgeborene;
  • intracranieel geboortebeschadiging;
  • vroeggeboorte;
  • voortijdige, snelle of langdurige bevalling;
  • gebruik van obstetrische voordelen.

Oorzaken van alalia in de vroege kinderjaren (tot 3 jaar):

  • encefalitis;
  • rachitis;
  • meningitis;
  • frequente verkoudheid en longontsteking;
  • operatie onder algemene anesthesie;
  • slechte sociale omstandigheden.

Symptomen en classificatie van alalia bij kinderen

Alalia is verdeeld in motorische en sensorische, er kan een combinatie van beide typen zijn - gemengd alalia.

Symptomen van motoralia bij een kind

Dit is de meest voorkomende vorm van spraakverwerping. Met motoralia weet en begrijpt de baby waar mensen het over hebben. Weet ook wat hij wil zeggen. Maar hem wordt met grote moeite gesproken.

Het manifesteert zich in een slechte coördinatie van bewegingen. Het is moeilijk voor een kind om knopen vast te maken, veters te strikken, mozaïek te vouwen. Zulke kinderen zijn traag en inactief, of juist hyperactief.

De woordenschat van dergelijke kinderen is erg slecht, alle leeftijdsvaardigheden van spreken verschijnen veel later dan de termijn. Overheersende alledaagse zelfstandige naamwoorden staan ​​in het nominatief geval. Onthouden en uitspraak van nieuwe woorden wordt met grote moeite gegeven.

De basis van spraak is eenvoudige korte zinnen, er is geen coherente spraak. Het is moeilijk voor een kind om het hoofd- en secundair te scheiden, om de volgorde van de gebeurtenissen te bepalen.
Vaak is er een stotter.

Sensorische alalia bij kinderen - tekens

In zintuiglijke zin heeft een kind moeite de spraak van anderen te begrijpen, en hij hoort ze goed. Kinderen met sensorische alalia kunnen goed praten, maar hun spraak vertegenwoordigt een onsamenhangende reeks woorden, ze begrijpen niet waar ze het over hebben. Vaak herhalen ze wat ze gehoord hebben, voegen restjes woorden en lettergrepen toe, hun spraak is een logorey - een verbale salade.

In ernstige gevallen is er een volledig gebrek aan begrip van spraak. Soms is begrip situationeel. Het wijzigen van de woorden in een duidelijke zin op plaatsen, het toevoegen of vervangen van woorden, het behouden van de betekenis en het begrip gaat verloren.

Ernstige spraakstoornissen leiden tot vertragingen in de intellectuele ontwikkeling.
Zulke kinderen houden geen aandacht, zijn vaak afgeleid, snel moe. Ze zijn impulsief, mobiel of integendeel gesloten, inert.

Zintuiglijk en motorisch

Diagnose van de ziekte

Artsen zijn betrokken bij de diagnose van alalia: een neuropathologist, een otolaryngologist, een psycholoog, een logopedist.

  • De neuroloog stelt de graad van hersenbeschadiging vast met behulp van MRI, EEG, echoencefalografie.
  • Een otolaryngoloog bepaalt gehoorproblemen met behulp van audiometrie, otoscopie en onderzoek van de gehoorfunctie.
  • De psycholoog diagnosticeert het gehoor-spraakgeheugen, controleert de ontwikkeling van het intellect.
  • Logopedist controleert mondelinge toespraak.

Het onderzoek houdt rekening met het verloop van de zwangerschap, de geschiedenis van de pasgeborene, de periode van vroege ontwikkeling van de baby. De voorwaarden voor psychomotorische en spraakontwikkeling worden in aanmerking genomen.

Alalia-behandeling bij kinderen

Het succes van de behandeling van alalia is een geïntegreerde aanpak. Tijdens de behandeling maken ze gebruik van de diensten van een psycholoog, logopedist, en gebruiken ze medicijnen die gericht zijn op het stimuleren van de hersenen. Vitaminen en vitaminecomplexen worden veel gebruikt.

Logopedist helpt uw ​​kind om de woordenschat te vergroten, aan uitspraak en verbonden spraak te werken. Methoden voor het vergelijken van objecten en acties helpen sensorische alaliki de betekenis van spraak te begrijpen.

De psycholoog helpt het gedrag van het kind te corrigeren, legt de ouders uit hoe ze het kind kunnen helpen.
Alalia bij kinderen moet constant worden gecorrigeerd, dus thuisbehandeling is zeer effectief. Ouders moeten advies inwinnen over thuisactiviteiten. Ze zullen een logopedist en een psycholoog geven.

Vingergymnastiek is zeer nuttig bij de behandeling van motoralia bij kinderen. Het stimuleert bepaalde delen van de hersenen en heeft een goed effect op het vermogen om te spreken. Als je het goed en regelmatig doet, begint de baby sneller te praten.

Ook moeten ouders veel met de baby praten. In dit geval moet uw spraak ongehaast zijn, met pauzes. Stel belangrijke vragen, vraag om te herhalen wat je zei.

Met sensorische alalia bij kinderen, gekenmerkt door zo'n teken als een zwak begrip van de betekenis van spraak, begeleid je verhalen met foto's, maak ze visueel en leer je om de geluiden die je hoort te verbinden met wat je ziet, het helpt veel met de behandeling.

Voor kinderen raden ze aan om al vroeg te leren lezen en schrijven. Je kunt kinderen lesgeven volgens methoden: Zaitsev of Doman. Hoe eerder de geletterdheid wordt beheerst, hoe eerder de baby zal spreken.

Preventieve maatregelen

Preventie van alalia is de zorgvuldige planning van de zwangerschap. Blijf op de hoogte van uw gezondheid en tijdens de zwangerschap. Op jonge leeftijd is het belangrijk om infectieziekten tijdig te behandelen, de immuniteit van de baby te versterken.

Als u vermoedt dat de ontwikkeling van spraak door een kind vertraging heeft, raadpleeg dan een specialist. Hoe eerder de diagnose wordt gesteld, hoe groter de kans op herstel.

Alalia in een kind - video

Een geïntegreerde aanpak en reguliere lessen kunnen goede resultaten opleveren. Zie het werk van een logopedist met kinderen met alalia.

Negeer de problemen met de spraak van uw baby niet, zorg ervoor dat zijn psychomotorische en spraakvaardigheden overeenkomen met zijn leeftijd. Alalia is vrij zeldzaam bij kinderen, elke attente ouder zal de symptomen ervan opmerken, prognoses met motoralia zijn gunstig in het geval van een tijdige complexe behandeling.

Alalia-symptomen bij kinderen, thuisbehandelingsmethoden

Moet uw kind lang blijven praten, maar is hij stil? Dit alarmerende symptoom kan niet onbeheerd worden achtergelaten. De oorzaak van spraakstoornissen bij een kind kan sensorisch of motorisch zijn. Een dergelijke ziekte ontwikkelt zich in de regel op de achtergrond van onvoldoende ontwikkeling van het spraakcentrum in de cortex van de baby. Om de arts een effectieve behandeling voor alalia bij de baby voor te schrijven, is het erg belangrijk om de pathologie in een vroeg stadium te herkennen.

De belangrijkste soorten en symptomen van de ziekte

De symptomen van alalia bij een kind kunnen verschillen. Het hangt allemaal af van het type pathologie en de mate van progressie. Als u een aantal waarschuwingssignalen van uw baby opmerkt, moet u uw arts raadplegen.
Artsen onderscheiden verschillende soortenalia bij kinderen, die elk hun eigen kenmerken, mate van ontwikkeling en werkingsmechanisme hebben. Volgens het systeem V. A. Kovshikov is de ziekte:

Laten we de symptomen en kenmerken van elk type pathologie in meer detail bekijken. Deze informatie is zeker nuttig voor jonge ouders.

Sensory alalia

Als uw baby de leeftijd van 3 jaar al heeft bereikt, maar zijn spraak niet voldoende ontwikkeld is, moet u onmiddellijk een arts raadplegen. Sensory alalia is een gevaarlijke ziekte die het deel van de hersenschors beïnvloedt dat verantwoordelijk is voor de correcte analyse van spraak. Met een dergelijke pathologie kan het kind het visuele beeld en de geluidsaanduiding niet correct vergelijken. Simpel gezegd, de baby hoort je perfect, maar kan het niet begrijpen. Dit type ziekte gaat bovendien gepaard met de volgende symptomen:

  • Het kind heeft ontremdheid van meningsuiting. Hij chats voortdurend, maar anderen begrijpen niet waar hij het over heeft;
  • Intellectuele onderontwikkeling is in ontwikkeling;
  • Slecht luistervaardigheid;
  • Sommige letters in eenvoudige tekens vervangen;
  • Uitspraak van twee of drie woorden als één;
  • Overmatige activiteit en impulsiviteit, in combinatie met isolatie en depressie;
  • Het kind kan het beeld van het object en de naam ervan niet mentaal associëren.

Motor alalia

Het tweede type spraakpathologie bij kinderen is motoralia. Met een dergelijke pathologie wordt de ontwikkeling van het Broca-centrum en de paden in dit gebied verstoord. Dit leidt tot het feit dat de spraak van het kind zich heel langzaam ontwikkelt, het is moeilijk voor het kind om de vaardigheden van spraak volledig te beheersen. In tegenstelling tot de sensorische, met motoralia, begrijpt het poesje goed wat volwassenen het vertellen.

De belangrijkste tekenen en symptomen van dit type pathologie zijn:

  • Zeer late spraakvorming bij een kind. De baby kan de eerste woorden pas zeggen na het bereiken van de leeftijd van 4 jaar;
  • Onjuiste grammaticale constructie van de zin. In gesprek gebruikt het kind woorden in de verkeerde case, geslacht, nummer. Het kind verwart woorden die hetzelfde klinken;
  • Woordenschat is erg slecht;
  • Er is een slechte coördinatie van bewegingen;
  • Het kind is erg onoplettend, hyperactief of, omgekeerd, sedentair;
  • Het kind weigert vaak te praten, wordt agressief en teruggetrokken.

Behandeling van alalia is noodzakelijk, omdat de progressie van deze ziekte uw kind mentaal achterlijk kan maken.

Gemengde alalia

Symptomen en behandeling van gemengd alalia zijn zeer ernstig. Met deze pathologie wordt het gehele sensorimotorische gebied van de hersenschors beïnvloed. Zieke kinderen begrijpen niet alleen niet wat hun ouders zeggen, maar kunnen ook niet praten. Deze vorm van pathologie is het moeilijkst te behandelen en zelfs een geïntegreerde aanpak garandeert geen positieve prognose.
De ziekte kan geleidelijk optreden. Als het ontbreken van een coherente spraak in een kind bij 1,5 - 2 jaar ouders niet veel zorgen baart, moet hetzelfde defect van 3-4 jaar u waarschuwen. Pathologie heeft een direct effect op de hersenschors. Om de behandeling zo effectief mogelijk te maken, probeert u de ziekte al in een zeer vroeg ontwikkelingsstadium te identificeren.

Wat veroorzaakt kinderalali?

De redenen voor de ontwikkeling van alalia bij kinderen kunnen verschillen. Het hangt allemaal af van welk stadium in de vorming van het lichaam van het kind deze pathologie is ontstaan. De ziekte kan de foetus beïnvloeden, zelfs in het stadium van de ontwikkeling van de foetus. In dit geval komt alalia bij kinderen voor als gevolg van:

  • Infectie met intra-uteriene infectie;
  • hypoxie;
  • Ernstige toxicose, virale of chronische ziekten van de aanstaande moeder;
  • Mechanische letsels van de foetus, wat leidde tot de dreiging van een miskraam.

De normale loop van de zwangerschap garandeert niet dat u een gezonde baby krijgt. De oorzaken van alalia bij een pasgeboren baby kunnen zijn:

Voortijdige arbeid;
Navelstreng verstikking;
Intracraniale schade door oneigenlijk gebruik van medische instrumenten tijdens de bevalling.

Meestal gebeurt de pathologie van de spraakontwikkeling bij een kind tussen 1 en 3 jaar oud. In dit geval kan de provocerende factor van de ziekte zijn:

  • Meningitis, encefalitis;
  • Allerlei somatische ziekten;
  • Hoofdletsel;
  • Ernstige virale ziekten;
  • rachitis;
  • Operaties uitgevoerd onder algemene anesthesie.

Sommige kinderen met alalia hebben een aangeboren aanleg voor deze pathologie. Als een van de ouders in de kinderjaren aan een dergelijke ziekte leed, neemt de kans op het hebben van een baby met alalia aanzienlijk toe in het gezin. Om de baby gezond te laten opgroeien, normaal te ontwikkelen, heeft hij de juiste zorg, zorgzaamheid en aandacht van de ouders nodig. Ondanks een constante tewerkstelling op het werk, vergeet niet om met een kruimeltje te praten - vertel hem interessante verhalen, interesse in zijn zaken, lees sprookjes voor het slapen gaan.Om pathologie tijdig op te sporen en met de behandeling van alalia te beginnen, moet je regelmatig naar dokters gaan en een routine medisch onderzoek ondergaan.

Methoden voor het diagnosticeren van alalia

Als u de storende symptomen van alalia in uw kind opmerkt, moet u onmiddellijk hulp inroepen bij artsen. Een kleine moet in één keer meerdere specialisten raadplegen - een kinderarts, een logopedist, een psycholoog, een neuroloog en een otolaryntoloog. Zulke artsen zullen in staat zijn om een ​​onderzoek uit te voeren, de eigenaardigheden van de ontwikkeling van de spraak van het kind te bestuderen en de juiste diagnose te stellen. De specialist moet zorgvuldig de toestand van niet alleen het kind, maar ook de moeder tijdens de zwangerschap onderzoeken. De diagnose van alalia kan alleen definitief worden bevestigd na een volledig onderzoek:

  • X-ray van het hoofd;
  • MRI, EEG;
  • Echoencephalography.

Al deze diagnostische methoden zijn absoluut pijnloos. U hoeft niet lang op resultaten te wachten. Elk type aluminium heeft zijn eigen kenmerken, daarom kunnen diagnostische methoden enigszins verschillen. Sensorische pathologie kan bijvoorbeeld gemakkelijk worden verward met gehoorverlies. Als de baby niet begrijpt wat u tegen hem zegt, reageert niet op uw stem, het eerste wat u hoeft te doen is audiometrie of otoscopie.

Hoe zich te ontdoen van de pathologie?

De behandeling van alalia bij een kind moet complex zijn. De arts kiest een behandelmethode, afhankelijk van het type pathologie en de mate van ontwikkeling. Verwacht niet dat de baby snel in staat zal zijn om spraakgebreken aan te pakken. Alalia is slecht te behandelen, maar er is een kans op volledig herstel. Er zijn verschillende manieren om pathologie te behandelen, namelijk:

  • Ontvangst van medicijnen. Een neuroloog of een logopedist kan metabole en noötrope geneesmiddelen voorschrijven (Cortexin, Neuroxone, enz.) Het is ten strengste verboden om dergelijke geneesmiddelen te gebruiken zonder voorafgaand overleg met een arts.
  • Ontwikkelingslessen met een logopedist. Deze techniek wordt als het meest effectief beschouwd. Om de ontwikkeling van spraakapparatuur bij een kind te verbeteren, moet men hem niet alleen meenemen naar de klassen van de specialist, maar ook zijn spraak thuis trainen. Het uitvoeren van eenvoudige oefeningen zal de vocabulaire aanzienlijk vergroten, de verbonden spraak van het kind verbeteren, hem leren om eenvoudige uitdrukkingen te begrijpen.
  • Microcurrent-reflexologie. Met behulp van speciale apparatuur die elektrische impulsen afgeeft, wordt het werk van het getroffen gebied van de hersenschors gestimuleerd. Een dergelijke procedure veroorzaakt geen enkel ongemak voor het zieke kind, het is toegestaan ​​vanaf 6 maanden.
  • Therapeutische massage - verbetert de werking van de spieren van het spraakapparaat.
  • Fysiotherapie - procedures met speciale medische apparatuur (laser, magnetisch, elektrische stimulatie).

Lessen met een logopedist zijn zeer effectief. De specialist weet goed welke oefeningen moeten worden uitgevoerd voor de volledige ontwikkeling van het spraakapparaat. Ze moeten spraakactiviteit stimuleren en bijdragen aan de vorming van een groot vocabulaire bij een kind. Regelmatige bezoeken aan een logopedist stellen uw kind in staat om logoritmica, coherente woorduitdrukkingen zo snel mogelijk te ontwikkelen.

Om ervoor te zorgen dat een kind snel van de pathologie kan afkomen en zijn leeftijdsgenoten kan inhalen bij de ontwikkeling van spraak, is het erg belangrijk om gelijktijdig alle behandelingsmethoden te gebruiken die door de arts worden aanbevolen.

Thuis therapie

Wilt u dat uw kind zo snel mogelijk van de ziekte afkomt? Dan moet je je uiterste best doen voor zijn herstel. Negeer de behandeling van alalia thuis niet, omdat dit vaak het meest effectief is. Gebruik advies van effectieve logopedisten om een ​​geïndividualiseerd huiswerksysteem voor een kind met alalia te ontwikkelen.

  • Het kind zou je spraak op het gehoor moeten nemen. Noem het item en vraag de kruimels om het te laten zien. Als hij het verkeerd doet, toon dan de juiste versie en herhaal de oefening. Tegelijkertijd moet hij de naam van het voorwerp hardop uitspreken (althans met fouten). Voor lessen heb je ander speelgoed, figuren en andere items nodig. Hoe meer namen het kind leert, hoe sneller zijn vocabulaire wordt toegevoegd.
  • Als het kind al behoorlijk wat woorden heeft geleerd, werk dan aan hun uitspraak.
  • Probeer zoveel mogelijk met het zieke kind te praten. De spraak van de ouders moet duidelijk, correct en niet te snel zijn. Als de baby lijdt aan sensorische alalia, moeten de woorden vergezeld gaan van een demonstratie van de bijbehorende foto's.
  • Laat de kinderbrieven zien. En zeg dan de woorden die met deze letters beginnen. Vraag het kind om de letter te tonen waarmee het woord begint en het hele woord uit te spreken.


Koop uw kind een paar boeken met levendige illustraties en interesseer hem voor het lezen. Vertel interessante verhalen en laat zien hoe de hoofdpersonen eruitzien. Het ontwikkelen van computerspellen kan ook helpen. Je kunt aanbieden om te spelen in kleurdefinitie, "Kleur definiëren", "Een foto verzamelen". Met de gedienstige uitspraak van de resulterende objecten in de afbeelding.

Preventie van alalia

Een jonge moeder moet voor de geboorte voor de gezondheid van haar baby zorgen. Het is bewezen dat pathologie de hersenschors van kinderen kan beïnvloeden, zelfs in het stadium van foetale ontwikkeling. Het is belangrijk voor zwangere vrouwen om alle aanbevelingen van de gynaecoloog te volgen, uiterst voorzichtig te zijn, om te voorkomen dat de foetus valt en gewond raakt.

Zorg ervoor dat u de volgende medische tips opvolgt om uw kind zo veilig mogelijk te houden tegen een gevaarlijke ziekte.

  • Tijdens de zwangerschap regelmatig arts bezoeken, onderzoeken afnemen, alle noodzakelijke tests uitvoeren.
  • Zorg goed voor je gezondheid en zorg voor welzijn en een harmonieuze ontwikkeling van de baby.
  • Als de arts een zwangere vrouw een extra dosis vitamines en medicijnen voorschrijft, moet zijn advies strikt zijn.
  • Generieke activiteit moet precies op tijd beginnen. Als er een aanzienlijke vertraging is, moet u aandringen op medische stimulering van de bevalling.

Na de geboorte van de baby moet je de meest comfortabele en gunstige voorwaarden scheppen voor zijn harmonieuze ontwikkeling. Als u zich strikt aan de bovenstaande regels houdt, hoeft u zich geen zorgen te maken over de gezondheid van uw baby.

De diagnose van alalia in een vroeg stadium zal de behandeling van pathologie zo effectief mogelijk maken. Daarom moeten ouders de ontwikkeling van spraak bij hun kinderen nauwlettend volgen en onmiddellijk een arts raadplegen als ze de minste afwijking van de norm vinden. Een kind kan veel sneller van een zintuiglijke soort kwaal af raken dan een motortype. Als de artsen in de gebruikelijke kliniek niet de exacte oorzaak van de onjuiste ontwikkeling van de spraak van het kind kunnen vaststellen, neem dan contact op met een betaalde privékliniek. Meestal hebben dergelijke medische instellingen innovatieve apparatuur voor het diagnosticeren van alalia. U hoeft niet te proberen uw tijd en geld te besparen als u wilt dat uw baby uitgroeit tot een volwaardig persoon.

Alalia: soorten en symptomen bij kinderen, thuisbehandeling en prognose

Vorming van spraakcommunicatievaardigheden begint bij kinderen vanaf de geboorte. Tijdens het eerste levensjaar ontwikkelt het kind zich snel en beheerst het meestal de uitspraakvaardigheid van individuele woorden, hij vormt een articulatie-eigenschap van de moedertaal, waardoor je later zonder accent kunt spreken. Woordenschat van begrepen woorden wordt snel aangevuld. Op driejarige leeftijd worden alle woorden in eenvoudige maar zinvolle zinnen samengevoegd. Op de leeftijd van 7 heeft het kind spraakvaardigheden voor volwassenen. Maar het gebeurt niet altijd - het hangt allemaal af van de individuele kenmerken van de baby.

Wat zorgt ervoor dat kinderen alalia hebben?

Het volledige gebrek aan spraakvaardigheden of de onderontwikkeling ervan (de toespraak van het kind is onsamenhangend en inconsistent, komt niet overeen met het vocabulaire van de moedertaal) wordt alalia genoemd. Vanuit een medisch oogpunt is dit een ernstige disfunctie van het centrale zenuwstelsel, die gepaard gaat met neurologische aandoeningen en domheid. Om ervoor te zorgen dat het kind vanaf de geboorte niet doof of stom is, voert de otolaryngoloog een speciale diagnose uit.

De aanwezigheid van het gehoor wordt bepaald door de reactie van de baby op de geluiden en spraak - het kind kan reageren met geluidssignalen, een blik, gebaren, beweging naar de spraak die tegenover hem staat of geïnteresseerde geluiden.

Congenitale stomheid wordt bepaald door het spraakapparaat van het kind te onderzoeken en de vertraging in de uitspraak van geluiden die kenmerkend zijn voor een bepaalde leeftijdsgroep te analyseren:

  • op de leeftijd van 2 maanden begint het kind te "trillen" (om slepende, laag klinkende klanken als klinkers uit te spreken);
  • in 4-5 maanden spreekt de baby open lettergrepen uit, waarbij ze de klinkers rekken;
  • in 6-7 maanden, imiteert de intonatie van ouders, verdraagt ​​semantische pauzes en wacht op een antwoord;
  • in 8 maanden kunnen onbewust eenvoudige woorden uitspreken;
  • in 1 jaar kan bewust losse en herhaalde lettergrepen noemen;
  • op 2-jarige leeftijd heeft het kind de vaardigheden om korte zinnen te maken;
  • 3 jaar - een volledig begrip van de spraak van volwassenen, de baby kan hun behoeften uitleggen;
  • op 7-jarige leeftijd heeft het kind dezelfde spraak als een volwassene.

De zenuwcentra die verantwoordelijk zijn voor spraak bevinden zich in de hersenen. Dit is het centrum van Wernicke en Brock:

  1. De eerste is in de temporale kwab van de hersenen en is verantwoordelijk voor de indrukwekkende vorm van spraak - de perceptie, het begrip en de analyse van wat er werd gehoord, met verdere transformatie in mentale uitspraak van woorden voor een antwoord (sensorisch alalia).
  2. De tweede bevindt zich in de voorhoofdskwab van de hersenen en is verantwoordelijk voor expressieve spraakvaardigheden (motor-alalia) - het vermogen om zinvol geluid uit te spreken, ze in lettergrepen, woorden, zinsdelen en zinnen te plaatsen.

Ernstige infectieziekten van het kind tijdens de vorming van spraakvaardigheden, letsels van de bovenste luchtwegen, mondholte en tong, hoofdletsel kan een vertraging in de spraakontwikkeling veroorzaken. Ook kan de oorzaak van de schending van de activiteit van hersenstructuren zijn

  • verwondingen tijdens de ontwikkeling van de foetus;
  • geboorte verwondingen geassocieerd met het gebruik van obstetrische forceps of drugstimulatie;
  • hypoxie tijdens de bevalling;
  • zwangerschapscomplicaties veroorzaakt door maternale voeding, obesitas of alcoholmisbruik;
  • infectieziekten tijdens de zwangerschap;
  • aangeboren aandoeningen van het kind (syfilis, HIV, erfelijke genetische ziekten).

Belangrijkste soorten en symptomen van de ziekte

Afhankelijk van het mechanisme van ontwikkeling van pathologie, zijn er verschillende soorten alalia: sensorisch, motorisch, gemengd. De eerste twee typen vanalia zijn onafhankelijke ziekten geassocieerd met laesies van de hersenen in de frontale of temporale lobben. Gemengd type is vrij zeldzaam en combineert een schending van het vermogen om menselijke spraak waar te nemen en een coherente spraak te vormen die begrijpelijk is voor anderen.

Tik op type

De oorzaken van een sensorisch type ziekte bij een kind zijn verwondingen of pathologieën bij de ontwikkeling van een spraakcentrum in de temporale kwab van de hersenen (Wernicke-centrum). Sensorische alaliki horen perfect, reageren op geluiden, reageren daarop met bewegingen of gezichtsuitdrukkingen, maar ze hebben het vermogen om spraak te verstaan ​​verminderd, om onderscheid te maken tussen individuele geluiden en om te analyseren wat ze hebben gehoord.

In het eerste geval van sensorische alalia, probeert het kind, menselijke spraak niet te begrijpen, het te vervangen door willekeurige geluiden, bedenkt het zijn eigen taal, probeert het te communiceren met gebaren en bewegingen. Meestal, in plaats van te spreken, geven zulke kinderen obsessief repetitieve monotone geluiden (doorzettingsvermogen), vervangen ze spraakgeluiden met hun eigen uitgevonden geluiden (parafasie). Ze kunnen onwillekeurig en onredelijk de woorden van anderen reproduceren, zonder ze betekenis te geven (echolalie).

Als de spraakperceptie niet volledig wordt verstoord, kan het kind vaardigheden ontwikkelen voor het uitspreken van geluiden en zelfs woorden. Maar tegelijkertijd is er sprake van een overtreding van de uitspraak, wanneer verschillende niet-gerelateerde lettergrepen worden gecombineerd tot één geheel (besmetting) of bewuste woorden worden uitgesproken met één intonatie en doorlopende tekst (logorea of ​​"mondelinge salade").

Kinderen met kleine stoornissen in spraakperceptie kunnen proberen een gebrek aan begrip te compenseren door hun lippen te lezen en hun emoties of gebrek aan woorden te uiten - om gebaren te gebruiken, zoals typisch is voor dove en stomme mensen. Over het algemeen zijn voor patiënten met sensorische verschijnselen, verstrooidheid, toevallige bewegingen, psychische stoornissen, prikkelbaarheid en agressie als reactie op misverstanden kenmerkend. Vaak kan een ziekte een vertraging in de intellectuele ontwikkeling van een persoon veroorzaken.

Motor alalia

De oorzaak van motoralia is een pathologie in het frontale gebied van de hersenen (Broca's centrum), die verantwoordelijk is voor de spraakreproductie. In tegenstelling tot de alalia van het sensorische type, hoort en begrijpt het kind de aan hem geadresseerde toespraak volledig, analyseert het, maar door schendingen kan hij de woorden niet correct uitspreken of is het volledig stil.

Dit type alalia ontwikkelt zich vanaf de eerste maanden van het leven, dus als de baby 2-3 maanden niet begon te brullen, moeten ouders contact opnemen met de KNO-arts en de neuroloog om de redenen voor de vertraging in de spraakontwikkeling te achterhalen. Met de leeftijd kan de ontwikkelingsachterstand bij deze kinderen alleen maar toenemen. Gevallen waarin kinderen tot 3 jaar stil zijn en vervolgens bewust en helder praten, zijn zeer zeldzaam. Er wordt aangenomen dat het kind op zijn vijfde een vocabulaire van minstens duizend woorden moet hebben.

Motoralia kan zich op verschillende manieren manifesteren. In milde vormen treedt alleen vervorming van de gesproken geluiden en woorden op. De spraak van het kind is onbegrijpelijk vanwege de frequente vervanging van het ene geluid door het andere, de herschikking van delen van een woord (of lettergrepen) en een verandering in de volgorde van woorden in een zin. Vaak kunnen kinderen tot 7-10 jaar oud het niet eens worden over de eindes, waarbij alle woorden in één geval worden uitgesproken.

Soms nemen ouders gebreken in uitspraak voor motoralia en leiden ze het kind naar een afspraak met een neuroloog. De basis van een dergelijke waanidee kunnen onregelmatigheden in de articulatie zijn, die logopedisten corrigeren met speciale oefeningen. Als alalia mild lijkt, wordt de spraak van het kind over het algemeen begrepen. Moeilijkheden kunnen optreden wanneer het kind op school begint te studeren. Wat betreft de ernstige vorm van motoralia, is het kind in staat om alleen individuele geluiden uit te spreken, de menselijke spraak na te bootsen of na te bootsen, zonder geluiden in zinvolle woorden en zinnen te zetten.

Veel voorkomende symptomen van alalia:

  • luide stem;
  • retardatie, die wordt vervangen door scherpe uitbarstingen van hyperactiviteit;
  • gewelddadige gebaren bij het proberen iets te zeggen;
  • onbeheersbare gezichtsuitdrukkingen, die de indruk van grimassen kunnen wekken;
  • verstoringen in de beweeglijkheid van vingers - kinderen slagen er amper in om te vormen, te tekenen, te spelen met klein speelgoed.

Onderontwikkeling van spraak leidt uiteindelijk tot uitputting van het zenuwstelsel - het kind wordt nerveus en prikkelbaar, geheugen en logisch denken worden gestoord, het kind wordt snel moe als je veel moet nadenken.

gemengd

De gemengde (sensorimotorische) vorm van alalia wordt gekenmerkt door een gelijktijdige schending van de functies van spraakperceptie en -reproductie, is de meest ernstige vorm van de ziekte en is praktisch niet ontvankelijk voor behandeling. Patiënten hebben de neiging merkbaar achterblijven in de mentale ontwikkeling. In de aard en het gedrag van het kind manifesteren de symptomen die kenmerkend zijn voor elk van de vormen van alalia in het bijzonder zich in verschillende mate. Thuis wordt sensorimotorisch alalia niet behandeld.

Hoe een diagnose te stellen?

Als de ouders het vermoeden hebben dat het kind tekenen van vertraagde spraakontwikkeling heeft, is het noodzakelijk om onmiddellijk een kinderarts te raadplegen. Hij is het die, na het eerste onderzoek en het verzamelen van anamnese, de gespecialiseerde specialisten (KNO, neuroloog, psycholoog, logopedist) de weg wijst voor verder onderzoek.

Een belangrijke plaats in de juiste diagnose is de verzameling van perinatale geschiedenis. Allereerst worden de volgende factoren verduidelijkt:

  • erfelijkheid van de baby - of een van de ouders of naaste familieleden in een rechte lijn leed aan vertraagde spraakontwikkeling;
  • hoe haar moeder een zwangerschap had - welke ziekten, operaties en verwondingen ze had opgelopen, hoe haar bevalling verliep en welke obstetrische operaties werden gebruikt.

Bij onderzoek ontdekt het kind het type ziekte, zijn vermogen om spraak te horen en de wens om te reageren op de woorden die aan hem zijn gericht. De aanwezigheid van pathologie aan de kant van het oor wordt bevestigd met behulp van audiometrie of otoscopische procedures. De onderzoeksresultaten worden zorgvuldig bestudeerd om alalia te differentiëren van autisme, dysartrie, mentale retardatie en vertraagde spraakontwikkeling.

Om de diagnose te bevestigen, kunnen aanvullende onderzoeksmethoden worden voorgeschreven:

  • elektro-encefalografie (EEG);
  • Echoencephalography (Echo EG);
  • magnetische resonantie beeldvorming (MRI).

Hoe te behandelen?

Behandeling van de ziekte is altijd complex en omvat medische, fysiotherapeutische, logopedische en pedagogische benaderingen.

Medicamenteuze behandeling

Medicamenteuze therapie is gericht op het stimuleren van de activiteit en ontwikkeling van hersenstructuren. Hiervoor worden noötropische medicijnen gebruikt:

Gewoonlijk schrijft het een medicijn voor, de keuze van de dokter. Het wordt toegepast in toenemende doses tot 3 maanden. Na een onderbreking van een maand gaat de behandeling verder. Gelijktijdig met de benoeming van psycho-stimulerende therapie, een cursus van behandeling met vitamines - B12 en B15. Het wordt aanbevolen om een ​​dieet te volgen dat rijk is aan eiwitten en koolhydraten, die direct betrokken zijn bij de voeding van de hersenen en de structuur van de structuren.

fysiotherapie

Fysiotherapie is gericht op het stimuleren van de getroffen delen van de hersenen met zwakke elektrische impulsen. In sommige gevallen wordt acupunctuur (acupunctuur) gebruikt. Hydrotherapie speelt een belangrijke rol bij de rehabilitatie van nerveuze, uitgeputte en vaak frequente depressies bij kinderen, die spierontspanning bevordert en een versterkend effect heeft op het lichaam van de kinderen.

Logopedie klassen

Spraaktherapiecorrectie bestaat uit het corrigeren van schendingen van het spraakapparaat, waarvoor een reeks verschillende oefeningen wordt gebruikt:

  • over de ontwikkeling van fijne motoriek van handen - klassen, waarbij het kind nieuwe woorden onthoudt;
  • het uitvoeren van een massage voor logopedie met stimulatie van de spieren van het strottenhoofd en de tong, die weinig of niet bij het kind betrokken zijn;
  • het kind is getraind om sponzen uit te trekken, om de tong tegen het gehemelte te houden, om cirkelvormige bewegingen uit te voeren met de punt van de tong;
  • over het leren van uitspraak van complexe geluiden.

Pedaal correctie

Pedagogische correctie is gebaseerd op de ontwikkeling van individuele studieprogramma's voor een kind dat achterblijft bij het schoolcurriculum of dat bepaalde problemen op een kleuterschool ervaart. Speciaal ontworpen voor de patiënt, worden spraakontwikkeling oefeningen, memorisatie oefeningen, ontwikkeling van communicatieve vaardigheden, het combineren van mondelinge spraakvaardigheden met schrijf- en leesvaardigheid ontwikkeld.

Thuis therapie

Thuisbehandeling is nauw verbonden met het werk van specialisten. Normale vorming van spraakvaardigheden is alleen mogelijk als de klassen regelmatig zijn. Ouders volgens speciale methoden moeten het kind aanmoedigen om te communiceren, niet te schelden en niet te straffen voor de onjuist gesproken woorden of onbegrijpelijke spraak. Hoe eerder de behandeling begint, hoe positiever de prognose zal zijn en hoe waarschijnlijker het is om de ziekte te genezen. Alvorens naar school te gaan, kan een kind zich volledig ontdoen van een spraakgebrek. Voor meer informatie over de kenmerken van de behandeling van alalia, kunt u leren van de onderstaande video.

Diagnose van onvruchtbaarheid bij mannen: een compleet schema van onderzoek

Oorzaken van mannelijke onvruchtbaarheid

Diagnostische methoden stellen ons in staat te bepalen wat de mannelijke onvruchtbaarheid veroorzaakte en een effectieve therapie voor te schrijven.

De belangrijkste oorzaken van onvruchtbaarheid bij mannen:

Het is belangrijk! Onvruchtbaarheid beïnvloedt de kwaliteit van zaadvloeistof, de hoeveelheid en beweeglijkheid van sperma.

Het onderzoek van mannelijke reproductieve gezondheid wordt uitgevoerd door een androloog.

Een compleet schema van onderzoek van mannen voor de diagnose van onvruchtbaarheid

In de regel begint het onderzoek van de gezondheid van mannen met een consult bij een androloog, die anamnese neemt, klachten verduidelijkt en de patiënt onderzoekt. In dit stadium diagnosticeren ze mogelijke aandoeningen, beoordelen ze de functionele en anatomische toestand van de voortplantingsorganen. Primaire of secundaire onvruchtbaarheid wordt bepaald.

Bij mannen zonder kinderen, bepalen primaire onvruchtbaarheid.

Secundaire onvruchtbaarheid gediagnosticeerd bij mannen die al kinderen hebben. Het ontwikkelt zich door het leven toe te schrijven aan sommige redenen.

Afhankelijk van de behaalde resultaten wordt een ander overzichtsschema gebouwd. Bijkomende procedures en analyses toewijzen.

In principe wordt het onderzoek uitgevoerd volgens het volgende schema:

  1. Semen. Hiermee kunt u de kwaliteit van sperma beoordelen. Verdere diagnose hangt af van de resultaten van deze analyse. Om betrouwbare gegevens te verkrijgen, moet een man drie dagen voor de bevalling afzien van naar het badhuis gaan, intiem leven en alcohol drinken. Het materiaal wordt door masturbatie in een medische instelling genomen.
  2. MAR-test. Bevestigt of sluit immunologische steriliteit bij mannen uit. Spermabemonstering wordt op dezelfde manier uitgevoerd als voor sperma.
  3. Ultrasound en Doppler van het scrotum. Onderzoek van de aanhangsels en testikels, de bloedtoevoer naar deze organen, stelt u in staat chirurgische, fysiologische of ontstekingsziekten te bevestigen of uit te sluiten.
  4. TRUS van de prostaat en zaadblaasjes. Met behulp van dit onderzoek wordt de structuur van de prostaat onderzocht, waardoor de aanwezigheid van chronische of acute ontsteking kan worden uitgesloten of bevestigd.

Verfijn de diagnose laat extra onderzoek toe, dat wordt uitgevoerd volgens het volgende schema:

  • hormonale achtergrond. Neem een ​​bloedtest voor hormonen die verantwoordelijk zijn voor de stroom van spermatogenese en mannelijk libido. Analyse passeert op een lege maag. Bloedafname wordt uitgevoerd in de periode van 9 tot 10 uur;
  • genetisch onderzoek. Voorschrijft een arts bij het opsporen van prospermia;
  • PCR-diagnose van SOA's. Exclusief of bevestigt de aanwezigheid van seksueel overdraagbare infecties die het proces van conceptie beïnvloeden. Voor het slagen voor de test, is het verboden om twee uur te plassen. Smeer uit de urethra;
  • prostaat geheim Met de analyse kunt u een ontsteking van de prostaat uitsluiten of bevestigen. Vóór het onderzoek is het nodig om gedurende drie dagen geen geslachtsgemeenschap te hebben;
  • biochemie van ejaculaat. De analyse heeft tot doel het zaadplasma te bestuderen. Het resultaat toont het werk van de zaadblaasjes, epididymis en prostaatklier;
  • ROS. Vaststellen van het niveau van vrije radicalen. Hyperproductie van reactieve zuurstofsoorten (vrije radicalen, ozon, waterstofperoxide) is een van de oorzaken van de vruchtbaarheid van de ROS, die de mobiliteit van spermatozoën vermindert en hun vermogen om te bevruchten vermindert. Als gevolg hiervan is hun membraan beschadigd. Bovendien is het DNA van het chromosoom beschadigd, wat leidt tot de ontwikkeling van apoptose van spermatozoa;
  • Electro-microscopische methode om sperma te bestuderen. Volledige studie van spermatozoa, waarmee de pathologie van de interne structuur en inhoud van seminaal plasma kan worden gedetecteerd;
  • acrosomale reactie. De chemische reactie die optreedt op de kop van het sperma op het moment van contact met de eicel, laat het erin doordringen. Een soortgelijke reactie treedt alleen op bij gezond sperma;
  • zaad sperma. Toewijzen met het hangende niveau van leukocyten of de detectie van bacteriën;
  • studie van morfologie door Kruger. Meestal uitgevoerd met sperma. Soms is echter een gedetailleerde sperma-analyse vereist, waaronder sperma-analyse, MAR-test en Kruger-morfologie;
  • HLA. Wijs toe, als een vrouw het kind niet kan verdragen. De studie bepaalt de compatibiliteits-antigenen van de weefsels van de echtgenoten. Voor analyse wordt veneus bloed gedoneerd;
  • definitie van tumormarkers. Het onderzoek is voorgeschreven voor vermoedelijke kanker;
  • Kurtzrok-Miller-test. Postcoital-test, waarmee een immunologisch conflict in het paar op het niveau van de cervix kan worden vastgesteld;
  • PSA. De studie is voorgeschreven aan alle 45-plussers;
  • Shuvarsky's test. Partnercompatibiliteitstest. Het aantal levensvatbare spermacellen in de baarmoederhals wordt na enige tijd na het vrijen bepaald;
  • testiculaire biopsie. Toewijzen met azoöspermie. Hiermee kunt u een juiste diagnose stellen en de behandelmethode voor onvruchtbaarheid bij mannen aanpassen;
  • laboratoriumtests. Benoemd op basis van indicaties. Urinekweek, bloed- en urinetests, biochemische bloedtesten.

Het is belangrijk! Elke methode voor het diagnosticeren van de oorzaak van onvruchtbaarheid heeft serieuze indicaties voor onderzoek en wordt alleen uitgevoerd door ervaren specialisten.

De meeste gevallen van onvruchtbaarheid bij mannen kunnen met succes worden behandeld. Het belangrijkste is om een ​​uitgebreid onderzoek te ondergaan en de behandeling te starten.

Radevich Igor Tadeushevich, seksuoloog-androloog, 1 categorie

Symptomen van motorische en sensorische alalia bij een kind: onderzoek, behandeling, klassen thuis

Alalia is een ziekte die wordt gekenmerkt door grove spraakonderontwikkeling of volledige afwezigheid. De ziekte treedt op wanneer de spraakcentra in de hersenschors worden aangetast.

Alalia bij kinderen gaat gepaard met schendingen van verschillende spraakcomponenten: het fonetisch-fonemisch en lexicaal-grammaticaal systeem. Kinderen met deze ziekte hebben een heel klein vocabulaire of spreken helemaal niet.

Onderzoek van kinderen met alalia heeft aangetoond dat voorschoolse kinderen vatbaarder zijn voor deze ziekte, en in mindere mate voor jongere studenten. Ook zeggen experts vaker dat de diagnose van alalia wordt gegeven aan jongens dan aan meisjes.

Oorzaken van alalia

De redenen voor deze overtreding kunnen veel zijn:

  • Pathologie van intra-uteriene ontwikkeling (foetale hypoxie, moeders ziekte, verwonding)
  • Genetische aanleg
  • Complicaties tijdens de bevalling: hypoxie, infectie
  • Hoofdletsel
  • Toxische vergiftiging

Alalia: soorten en symptomen

De volgende soorten alalia worden onderscheiden:

  1. Motor alalia (expressief)
  2. Sensory alalia (indrukwekkend)
  3. Gemengd type (sensorisch motorisch of motorisch sensorisch)

Deze classificatie van alalia werd geïntroduceerd door V.A. Kovshikov, een beroemde Russische logopedist die zich bezighield met een grondige studie van spraakstoornissen bij kinderen.

motor

Motoralia ontstaat wanneer de verbinding tussen de hersen-spraakcentra (Brock en Wernicke) met de organen van het spraakapparaat wordt verstoord. Veel kinderen met deze diagnose beheersen de taal niet voordat ze naar school gaan.

  • Intra-uteriene organische hersenschade
  • Meerdere schade aan beide hersenhelften.

De mechanismen van motoralia zijn niet volledig begrepen. Deskundigen merken op dat de basis van motoralia is organische hersenschade. Sommigen zeggen echter dat de aandoening is gebaseerd op de pathologie van motiliteit, en anderen dat de schending van mentale processen.

  1. Agrammatisme (onjuiste constructie van zinnen, onjuist gebruik van formulieren en gevallen van woorden)
  2. Zoekstoornissen in Word
  3. Overtreding van de lettergreepstructuur van woorden

Als een kind motorisch alalia heeft, kan hij leren praten, maar nooit leren schrijven.

Belangrijke criteria voor de diagnose van alalia bij kinderen:

  • Langzaam tempo van het leren van talen
  • Pathologische taalontwikkeling
  • Gehoor integriteit
  • Omgekeerde spraak begrijpen

Het is belangrijk op te merken dat vaak motoralia wordt gecombineerd met ernstige neurologische en psychopathologische aandoeningen. (Kinderen die lijden aan autisme, oligofrenieën hebben vaak spraakpathologieën).

Het is belangrijk voor ouders om te weten dat artsen motoralalia anders kunnen noemen: "gehoorverlies", "afasie", "dysfasie", "ontwikkelingsafasie", "vertraging bij de spraakontwikkeling" en "constitutionele vertraging", "algemene onderontwikkeling van spraak", "verminderd leren taal "," taal onvermogen. "

zintuiglijk

Sensory alalia is een spraakonderontwikkeling die wordt gekenmerkt door verminderd spraakverstaan. Het wordt geassocieerd met schade aan de linker superieur gyrus van de hersenen, het zogenaamde centrum van Wernicke.

In zintuiglijke zin is het fonemisch gehoor van het kind en, als gevolg daarvan, de spraakperceptie verstoord. Het kind begrijpt de aan hem geadresseerde toespraak niet en spreekt daarom niet.

  1. Obsessieve en betekenisloze uitspraak van geluiden en hun combinaties (doorzettingsvermogen).
  2. Onbewuste herhaling van andermans woorden (echolalie).
  3. Verschillende woorden in één woord combineren (contaminatie).

Inspectie en correctie

Welke onderzoeken van kinderen moeten worden uitgevoerd om de diagnose te verduidelijken. In geval van verdenking van deze pathologie, is het belangrijk om de mate van hersenschade te beoordelen.

Ga hiervoor naar de volgende specialisten:

  • De neuroloog zal de nodige onderzoeken en medicatie voorschrijven.

EEG (elektro-encefalografie)
ECHO-EG (echoencephalography)
Reggenografie van de schedel +
MRI van de hersenen

  • Otolaryngologist - hoor- en spraakapparatuur controleren.

survey:
otoscopie
audiometrie
Studie van de functie van de auditieve analysator

  • Het is ook nuttig om een ​​kinderpsycholoog en logopedist te bezoeken. Deze specialisten vormen een correctieprogramma voor het werken met de baby.

Bij het corrigeren van alalia is een geïntegreerde aanpak belangrijk, waaronder:

  1. Medicamenteuze behandeling
  2. Corrigerende werkzaamheden met een logopedist en kinderpsycholoog.

Medicamenteuze behandeling omvat voornamelijk nootropische geneesmiddelen (Cortexin, Cohytum, Encephabol, Gammolon, Ceraxon), die de ontwikkeling van hersenstructuren stimuleren. De behandeling wordt voorgeschreven door een arts. Meestal wordt in het begin een kleine dosis medicatie voorgeschreven die geleidelijk vervaagt.

Ook kan de arts een kind met spraakaandoeningen fysiotherapie voorschrijven. Fysiotherapie in combinatie met medicijnen geeft een goed resultaat met alalia. Magnetische therapie, lasertherapie, elektroforese en hydrotherapie worden gebruikt.

Lessen met logopedist

Spraaktherapie massage wordt vaak gebruikt bij de behandeling van alalia bij kinderen. Het wordt uitgevoerd om de toon van de gezichtsspieren te herstellen.

  1. De volgende technieken worden gebruikt:
    Ontspannen van de tong en zijn wortel, lippen, spieren in de mond en nek met behulp van acupressuur, vibrerende stimuli, lichte tikken en slagen.
  2. Versterking van de spieren van het gezicht door het voorhoofd, de wangen, de knokkels van de wang en de wangspieren te aaien.
  3. Taalgymnastiek om de correcte werking van het articulatorische apparaat vast te stellen. Het complex van gymnastiek omvat gezichtsoefeningen, oefeningen voor de tong en lippen, fonetische oefeningen.

Pedagogisch werk is in fasen opgebouwd:

  1. Werk aan het verschijnen van geluiden.
  2. De evocatie van lettergrepen in spraak.
  3. Lettergrepen in woorden verbinden.

De leraar voert oefeningen uit met het kind voor het corrigeren van de spraakademhaling, stemkracht, intonatie, correctie van de lettergreepstructuur van het woord, accumulatie van spraakreserves.

  • slinger
    De logopedist vraagt ​​het kind om de tong uit te steken en van links naar rechts te bewegen. Om de baby begrijpelijker te maken, kan de beweging van de tong worden vergeleken met de beweging van de staart van de vis of de staart van de vos.
    De vis zwemt en beweegt zijn staart: heen en weer, heen en weer.
    Chanterelle rent en kwispelt met zijn staart: links-rechts, links-rechts.
  • Op de borst opblazen
    Logopedist vraagt ​​de baby zijn wangen op te blazen.
    Blaas je wangen als een boze kleine beer.
    Laten we de "appels" voor de wangen verbergen!
  • buisje
    Logopedist vraagt ​​om zijn lippen te strekken met een rietje.
    Wat is een olifantsstam? Dat is zo lang!
  • De lente is aangebroken
    De leraar biedt de baby aan om zich voor te stellen dat de lente is aangebroken. Het kind toont de vreugde van het ontmoeten van de zon, terwijl hij zich koestert in de stralen van de warme zon.
  • Beer in huis
    De leraar suggereert een situatie: de lente is gekomen, de sneeuw is gesmolten en het smeltwater is naar de beer in het hol gekomen. Draag eerst bang, dan verrast en blij met het begin van de lente.

Nek oefeningen

  • Kleine bloemen
    De leraar laat het kind zien hoe de bloemen slingeren, terwijl hij zijn hoofd naar rechts en vervolgens naar links kantelt.
  • De zon
    De zon is opgewarmd, kijk (de baby heft zijn hoofd op), de bloemen zullen snel groeien (de baby laat zijn hoofd zakken).

Leren thuis

Dergelijke oefeningen kunnen niet alleen in klassen met een logopedist worden uitgevoerd, maar ook thuis. Ouders kunnen deze eenvoudige oefeningen gemakkelijk zelfstandig beheersen. Het is voldoende om lessen 15-20 minuten per dag te geven. Het is beter als het 's ochtends vroeg is, voor de lunch, wanneer het kruimel nog steeds actief is en niet overwerkt.

  • Schud speelgoed
    Aan Crumb worden enkele kleine items aangeboden: knopen, grote kralen, klein speelgoed (bijvoorbeeld een vriendelijkere verrassing). De baby wordt gevraagd om deze items te ontleden in kleine vaten (potten, bekers).
  • Kralen maken
    Het kind krijgt een dikke draad en grote kralen en wordt aangeboden om kralen te maken. Je kunt kralen voor jezelf of voor mama maken.
  • Sluit de dozen
    Het kind krijgt verschillende dozen met deksels van verschillende groottes aangeboden, maar met dezelfde vorm, bijvoorbeeld rond of vierkant. De volwassene opent de dozen en biedt het kind een passende hoes voor elk van hen.
  • Vang de bal
    In een container met water, bijvoorbeeld in een bassin of bad, als het spel thuis plaatsvindt, plaatsen ze ballen met veelkleurige kleuren. De knul krijgt een net waarmee hij de ballen kan vangen en geeft vervolgens de taken: haal de rode bal en nu de groene.
  • Knop patroon
    Het kind krijgt knoppen in verschillende kleuren en maten aangeboden en een vel papier met een dunne laag klei. Met behulp van knoppen legt de jongen het patroon op papier uit.

Zintuiglijk en motorisch alalia leidt vaak tot het feit dat de baby in zijn spraak geen werkwoorden gebruikt. Daarom zijn kaartspellen met acties effectief.

  • Wie doet wat
    Het spel vereist kaarten die acties weergeven: de moeder voedt haar dochter, de jongen speelt voetbal. De leraar of moeder vertelt de baby eerst wat er op de foto is geschilderd en vraagt ​​het vervolgens om te vertellen.

Aanbevelingen aan ouders

Als een kind alalia heeft, is het belangrijk om hulp te zoeken bij specialisten: artsen, leraren en psychologen. Tijdige hulp zal het verloop van de ziekte helpen verbeteren. Daarnaast is het erg belangrijk om het kind aan te passen aan het leven in de samenleving.

De ouders van de kindalalika hebben vaak een vraag: in wat voor school moeten ze het kind leren? Hierover bestaan ​​verschillende meningen. Enerzijds impliceert de diagnose van alalia geen handicap, en als leraren en ouders veel met het kind werken, kan hij het programma van een reguliere school beheersen. Aan de andere kant, met alalia, zal de student veel gemakkelijker te studeren zijn in een speciale toespraakschool of klas, waarvan het programma is aangepast aan zijn eigenschappen.

Wat zijn de voordelen van studeren in een gespecialiseerde school:

  1. Speciaal programma, aangepast aan de behoeften van het kind.
  2. Extra uren studie met een logopedist en een psycholoog.
  3. Een klein aantal studenten in de klas.

Probeer uw kind zo comfortabel mogelijk te laten leven met zijn of haar overtredingen, met alle middelen.